【導讀】浙江專升本網整理了2023年浙江工業大學之江學院專升本文史類專業介紹的內容，供各位參考。

　　招生計劃

　　2023年，學校文史類專升本設置英語、漢語言文學、旅游管理等3個招生專業，總計劃為360個，具體如下表所示：

　　備注：招生計劃以浙江省教育考試院公布為準。

　　專業介紹

　　01 英 語

　　專業介紹

　　本專業為浙江省特色專業、“一流”專業，實施“英語+跨學科知識+其他語種”的復合化培養模式，培養既精通英語，又勝任外事、外貿、教育、旅游、管理、電商和新媒體營銷等工作的復合型外語人才，使學生在就業、考研和出國深造等方面具有更強的競爭力。本專業教風嚴謹，學風優良，學生語言應用能力強，在國家級、省級學科競賽中屢獲嘉獎，英語專業四級、八級通過率名列全省同類院校前茅。英語專業堅持特色培養模式，除國際商務(英語)特色班外，2023年起，將在專升本班級中開設全新的“跨境新媒體營銷直播”特色班。

　　專業代言人

　　黃會健，資深英語教授，浙江省外文學會專家顧問委員會副主任，中西語言哲學研究會常務理事，連續九年擔任浙江省全國統一高考英語閱卷學科組長。1979年畢業于杭州大學外語系，1987年畢業于浙江大學語言系，獲應用語言學碩士學歷。1992年赴新西蘭惠靈頓維多利亞大學留學，兩年之后獲應用語言學碩士學位。從事高校外語教學40年，主要教授“語言學”、“英語語法”、“高級英語”、“博士英語教程”。主要研究興趣為外國語言學、系統功能語言學和中西語言哲學。

　　專業解讀

　　本專業與省內外同類高校英語專業相比具有一定的優勢和特色。2017年，英語專業成為浙江省“十三五”本科院校特色專業。2019年，被評為浙江省“一流專業”。

　　1.復合型人才培養目標英語專業秉持“英語+跨學科知識+其他語種”的復合型人才培養目標。在基礎階段，著重培養和提高學生的語言技能;在高年級階段，根據學生的特長和愛好，開設語言學、文學、外貿、電商、新媒體、教學、翻譯等方向課程。英語專業畢業生不僅具備扎實的英語語言基礎，還具備系統的行業知識，在就業市場上適應能力強，優勢明顯，受到用人單位的歡迎。

　　2.優秀的人才培養質量英語專業師資隊伍強大、教風嚴謹、教學理念先進;學生學風優良，應用能力強。英語專業學生專業四級考試的歷年一次平均通過率為80%左右;專業八級考試一次平均通過率為60%左右，在省內其他同類院校中名列前茅。英語專業學生每年在省級學科競賽中均能取得優異的成績，2021年，獲得全國大學生英語演講比賽浙江省二等獎1項、全國大學生寫作比賽浙江省二等獎2項，三等獎1項。2023年，獲得全國大學生跨文化交際能力大賽浙江省一等獎，全國一等獎。

　　3.首創特色班培養模式英語專業堅持特色培養模式，于2007年創立“英語+日語”雙語特色班。2018年起，英語專業開設了國際商務(英語)特色班。該班學生除了修完英語專業的全部課程之外，還需要學習微觀經濟學、宏觀經濟學，會計學基礎、國際市場營銷、管理學原理、金融學原理等經濟類專業核心課程。教學中使用原版教材，英語授課，使學生在課程學習中不斷強化英語語言能力，提高畢業就職競爭力，拓寬海外留學的專業選擇。2023年9月起，將在專升本班級中開設全新的“跨境新媒體營銷直播”特色班。特色班學生在英語專業學習任務不減少的情況下，還增加了直播英語、短視頻制作、短視頻賬號運營、直播平臺選擇、團購賬號構建、主播賬號策劃、直播賬號引流、直播氛圍控場、直播促銷話術、用戶管理體系、GMV復盤等理論和實踐課時;通過在校內直播基地進行實戰，獲取各大跨境平臺小店的運營管理及跨境自媒體賬號定位和實操等知識和技能。經過兩年的學習，特色班學生可獲得“互聯網營銷師”證書，并獲取省內龍頭企業實習和工作的推薦名額。

　　英語專業從2018年起實行“學習導師制”，以滿足個性化教學和學習的需求。該制度以“百門經典閱讀”課為依托，每位專業教師結對6名學生，定期進行課業和學習方法的指導，并建立學習輔導檔案，關注學生的學習動態。通過緊密的新型“師徒”關系，彌補了課堂教學的不足和對個體關注的缺乏，提高了學生的專業認同度和歸屬感，在樹立學習目標和快速提高語言能力等方面起到了顯著的作用。

　　02 漢語言文學

　　專業介紹

　　本專業旨在培養具有系統的漢語言文學專業知識、較強的表達能力、一定的管理能力、較好的公關宣傳能力以及漢語國際教學能力的專門人才。學生將對文史哲學知識有較為全面的了解、具備較強的書面、口頭表達能力和國際交際能力。學生畢業后可在黨政機關、新聞出版、文化宣傳以及企事業等單位，從事行政管理、公關、文秘、宣傳、策劃、國內外漢語教學 和研究等工作。

　　專業代言人

　　李恒光，副教授，博士，曾先后在韓國慶星大學從事對外漢語教學及合作科研工作、世紀出版集團古籍出版社工作，現任人文學院副院長，主要研究漢字發展史、漢字傳播史、漢字科技史。近年主持國家社科基金藝術學青年項目(漢魏六朝書寫載體轉換與書體演變)1項，參與教育部人文社會科學研究西部和邊疆地區青年基金項目(唐五代漢文紀年寫卷常用字形研究)1項。

　　專業解讀

　　本專業培養具有一定的文藝理論素養和系統的漢語言文學知識，畢業后能從事各級政府機關和企事業單位的高級文員、秘書等工作，或從事編輯、出版、管理或從事漢語言文學教學與研究相關工作，以及文化、新聞、宣傳等方面實際工作的專門人才。要求學生具備富于進取的創新精神，良好的道德品質、扎實的專業基礎、廣泛的興趣愛好、較強的寫作能力、成熟的社交能力，以及一定的外語水平和電腦應用能力。本專業強化對漢語言文學專業基礎知識的應用性訓練，注重文學欣賞能力和創作能力的培養，突出對寫作與表達能力的要求，強化對學生的口頭表達和書面表達能力的訓練。實行導師制，全過程鍛煉學生文學寫作、公文處理與寫作，學術論文寫作與社會交際等實踐能力。

　　【主要課程】寫作、文學概論、現代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、中國近代文學、外國文學史、語言學概論、普通話教程、美學、公文處理與寫作、廣告文案寫作、網絡編輯實務。

　　【就業方向】學生畢業后可以在黨政機關、新聞出版、文化宣傳和公司企業以及高校、科研單位從事行政、管理、公關、文秘、宣傳、策劃、編輯、教學和研究等工作。

　　03 旅游管理

　　專業介紹

　　旅游管理專業列入教育部“雙萬計劃”，是省級一流本科專業，首批省級產教融合示范基地，擁有教授、博士高水平教師團隊，雙師型、行業專家型教師比例高達90%。創建全省領先的“鄉村旅游、研學旅行、會展策劃”實踐育人平臺，是“1+X”證書研學旅行策劃管理(EEMP)考點，擁有大量優質教學實習實踐基地，為學生就業創業、考研留學提供豐富多元的機會。

　　專業代言人

　　潘海穎，教授，中國第一位休閑學博士，博士生導師?，F任旅游學院院長，旅游管理省級一流本科專業負責人。主持完成多項國家級和省部級研究課題，主持完成數十項旅游目的地規劃、旅游項目策劃和休閑產業策劃。出版學術專著三部、教材三部，第一作者發表學術論文30余篇。擔任《旅游學刊》和《旅游導刊》審稿專家，擔任浙江省文旅廳、杭州市文旅局智庫專家。潛心教學，多次獲得校級教學質量優勝獎;指導研究生和本科生進行學術研究，參加各類課外科技競賽和社會實踐活動，獲得省、廳級獎項。

　　專業解讀

　　旅游業現已成為全球經濟中發展勢頭最強勁、規模最大的產業之一。我國文旅產業高質量發展使得高層次人才需求缺口巨大，人才培養要求日趨復合型與多元化。旅游管理，被稱為“最有前景的產業”之一，發展空間和潛力巨大。本專業作為學院最早開設的專業之一，以供給側改革思維不斷探索區域應用型本科教育教學新模式，注重專業內涵式發展，持續提升專業設置與區域經濟社會契合度，以“特色性、代表性、示范性、輻射性”為標桿，與行業緊密聯系，通過產學研融合發展，深化專業改革建設，著重培養學生的專業應用能力、研究分析能力、管理能力、創新能力和社會適應能力。

　　【專業特色】 第一，注重創新實踐能力培養。學院依托企事業單位共建的研究院(中心)、產學研及產教融合基地，以多樣化的課程實訓項目和創新實踐機會，培養學生在團隊領導與人際溝通、項目策劃和投資咨詢、服務管理與員工培訓等方面的能力，并以扎實的理論基礎提升綜合實力。 第二，培養具有全球視野和世界眼光的高層次國際化人才。將國際化教育理念和經驗引入教學和實踐，根據學生特點進行個性化培養，為行業輸送高契合度的復合型人才。

　　【就業方向】

　　我國旅游產業增長快、潛力大、帶動性強。隨著旅游產業業態不斷升級擴展，不僅旅行社、旅游景點等傳統旅游企業有人才需求，旅游電子商務、研學旅行、旅游咨詢規劃、旅游營銷策劃、主題公園、休閑度假產業、鄉村旅游產業等新興業態對于旅游管理人才的需求持續擴大，旅游管理專業就業前景廣闊。

　　往年錄取數據

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